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              外國友人助力中國電影教育和中國電影學派構建 ——第五屆中國電影教育國際論壇側記
              2018年10月23日 09:13 來源:中國社會科學網 作者:田嘉輝 字號

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                2018年10月13日至14日,“第五屆中國電影教育國際論壇:改革開放四十年的電影教育和中國電影學派構建”在京舉行。論壇旨在總結改革開放四十年來中國電影教育的經驗,以此為未來中國電影教育探索方向,并為中國電影學派構建的宏偉目標助力。來自香港大學比較文學系的Gina Marchetti(馬蘭請)教授、寧波諾丁漢大學人文社會科學系主任Gary Rawnsley(任格雷)教授以及中國電影教育研究中心特聘研究員、巴黎中國電影節主席高醇芳女士,三位知名國際學者出席了本次會議并對中國電影教育事業和中國電影學派構建發表了精彩演講,同時也為論壇提供了廣闊的國際視角和中西交流的語境。

                香港大學馬蘭清教授在她的演講《中國電影教育的未來發展方向:亞洲的大規模開放在線課程(MOOCs)》中指出,當前慕課平臺上科學設計類的課程數量要遠遠超過人文藝術類,所以自己開設的這門“以全球視角看香港電影”的課程還是十分有必要的。她以“如何從全球視角看香港電影”、“如何讓香港電影在21世紀走向全球”、“香港電影和好萊塢電影的關系”“如何以歐洲視角看香港”“香港世界形象的建構”和“香港電影如何與世界交流對話”六個問題為線索,向大家簡要介紹了其授課內容。包括成龍的《警察故事》、李小龍的功夫片、張婉婷的《秋天的童話》、吳宇森帶有英雄主義色彩的作品,以及和劉偉強對談《無間道》的創作。當前她的課程學習者已有將近3萬人,遍布世界各地。馬蘭清教授總結說,訂閱她的慕課課程所占比例最大的群體,并非在校生而是已經擁有大學文憑的上班族,因為他們希望重返課堂進行充電和學習,學習者們在性別分布上也呈現均衡狀態。慕課作為一個以全世界學習者為服務對象的授課平臺,無疑為中國電影教育的探索和中國電影文化在世界的傳播,提供了全新的渠道和途徑。

                來自寧波諾丁漢大學人文社會科學系主人任格雷教授在其演講《保護人文社會科學:教育中的電影》中,從自己的教學經驗出發,向大家介紹了其所教授的電影課程中“文化外交”部分的兩個重要主題:權利的關系和全球化與地方化。他鼓勵自己的學生從現實依據出發,以批判性思考為武器向學術權威挑戰。他還展示了一系列上個世紀美國電影中的由歐美人飾演的“亞洲人形象”,如《大地》中路易斯?賴納飾演的中國農婦、《秋月茶室》馬龍白蘭度飾演的日本小流氓等。這一現象反映出好萊塢作品中“他者形象”的固化,以及其背后所牽涉的政治權利和意識形態博弈。通過這樣的方式,讓學生站在“世界電影”的宏觀視角去反思,一些電影作品是如何挑戰人們的倫理道德并扭曲人們價值觀的,從而改變自己的固化思維。而且這種跨文化的視角,也有助于啟發中國電影人以更平等、有效的方式將中國文化推向世界。

                美術教育家、巴黎中國電影節主席、中國電影教育研究中心特聘研究員高醇芳女士雖未能親臨現場,但仍以視頻向大會表達了自己的問候,并對中國電影學派的構建提出了幾點意見。高醇芳女士回顧了自2006年以來歷屆巴黎中國電影節中“回顧影展”部分的主題內容。她認為中國電影是基于民族文化的創造,具有天然的獨特性,每位導演作品的風格迥異,但并不影響其作為中國電影學派的組成部分。應爭取在各國開辦中國電影節,集中介紹、放映中國電影。在具備一定國際影響力的基礎上,提升理論高度,中國電影學派自然就形成了。高女士還指出,想要做好海外中國電影的宣傳,就必須重視中國電影的劇照、法文介紹和字幕翻譯工作,而這恰恰是一直以來被忽視的部分。她以“回顧影展”環節為例,提出了如何真正做到寫出清晰完整的劇情簡介,避免因語言障礙在字幕中產生錯譯和誤譯,拍攝出既能反映出電影內容又富有藝術性、抓人眼球的劇照等一系列切實的關鍵問題。最后她指出,中國電影人才想要與世界接軌,首先要從中國傳統的文學藝術中汲取美學、知識上的營養,牢牢扎下自己的文化根基。其次要熟練掌握至少一門外語,這樣才能做到與世界友人的順暢溝通。

                三位來自世界不同國家的從事電影教育和宣傳工作的外國友人,都從自己的工作實際出發為中國電影教育和中國電影學派的構建提出了寶貴的意見。由此可見,改革開放四十年來中國電影和電影教育事業所取得的卓越成就獲得了世界人民的關注,中國電影已經作為世界電影中的新力量異軍突起。同時,我們也應當從三位外國友人提供的國際視野中發現當前中國電影教育和電影事業發展中所存在的問題,這樣才能在改革開放四十年所取得的優異成績上更進一步。

                作者:田嘉輝,河北大學文學院2017級研究生。

              作者簡介

              姓名:田嘉輝 工作單位:

              轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:胡子軒)
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