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              对待传统文化,要分清“传”和“承” ——葛剑雄教授在2018青年汉学家研究计划(上海班)的演讲
              2018年10月23日 09:31 来源:解放日报 作者?#21644;?#29645;、周丹旎整理 字号
              关键词:文化;传播;人口;古建筑;远游;需要;影响;儒家;生活方式;馆员

              内容摘要:外来文化和新文化冲击,动摇传统文化存在根基什?#35789;?#25991;化?过去所有的文化,并不是都可以成为传统文化。我们现在讲中国的传统文化,是指在中国传播的过程中已经形成的、长期的、稳定的、占主流的文化。第三,中国的传统文化受到外来文化、新文化的影响?#32479;?#20987;。历史上,中国没有真正受到过强有力的外来文化影响,没有一个强大到足以和中华文明对抗的文化、文明能够传播到中国内陆来,原因就在于中国特殊的地理环境。比如说,蒙古人曾经建立元朝,满族曾经建立清朝,但由于他们原来的文化基础薄弱、人数也少,所以军事上的“征服者”最终转化为文化上的“被征服者?#20445;?#27627;无例外。外来文化和新文化的全面冲击,动摇了中国传统文化及其赖?#28304;?#22312;的基础。

              关键词:文化;传播;人口;古建筑;远游;需要;影响;儒家;生活方式;馆员

              作者简介:

                葛剑雄 复旦大学资深教授,教育部社会科学委员会历史学部委员,中央文史研究馆馆员,上海市文史研究馆馆员。从事历史地理、中国史、人口史、移民史、文化史、环境史等研究。

                中国人一般把流传下来的一些方式行为称为风俗。其实,“风”和“俗”是有所不同的。

                2000多年前的历史学家司马迁在《史记?#20998;校?#26366;引用当时已经存在的谚语“百里不同风,千里不同俗?#34180;?#23427;的意?#38469;?#35762;,如果从一个地方走出去一百里,就会发现这个“风”已经不同了;如果再走一千里,会发现“俗”也变了。可见,“风”和“俗”不一样,“风”影响的范围比较小,“俗”存在的范围比较大。?#27604;唬?#36825;个一百、一千不是严格意义上的数字,而是一种象征?#21592;?#31034;。

                什么?#23567;?#39118;?#20445;俊?#39118;”是流?#23567;?#26102;尚,它的变化比较快,传播的速度?#37096;歟?#20294;存在的时间比较短,影响的范围也比较小。新的“风”来了,往往就会取代旧的“风?#34180;?#20170;天也是这样,互联网上新出现的词我们可能还没有弄明白,过?#25945;?#23601;不见了,因为新的?#35270;?#21462;代了它。

                “俗”可以理解为习惯、方式。少数的“风”因为影响大,大家需要它,就会?#26377;?#19979;来。?#26377;?#19979;来的?#32479;?#20043;为“俗?#20445;?#26159;一种方式,存在的时间长,影响的范围广,所?#21592;?#36739;稳定。这些“俗”再延长下来、更?#28216;?#23450;,?#32479;?#20102;传统。

                这里,我要讲的题目是传统文化的“传”和 “承?#34180;?#20256;统文化,不是一阵“风?#20445;?#19981;是一时的流行,而是已经长期存在、可?#20113;?#38271;期作用,它的范围也比较大。对待传统文化,我们要把“传”和“承”区分开来,一方面坚持无条件、有意识地“传?#20445;?#21478;一方面要有选择、有条件地“承?#34180;?#25105;们这样做了,中国的文化特别是传统文化不仅能够在我们国家发挥作用,?#37096;?#20197;为世界提供有益的经验。

                外来文化和新文化冲击,动摇传统文化存在根基

                什?#35789;?#25991;化?什?#35789;?#20256;统文化?世界上有很多不同的定义。

                根据马克思主义历史唯物论的观点,文化是人类群体在长期生活、生产、生存过程中形成的行为规范、生活方式、思想意识、艺术、政治、宗教等。文化的产生和当时的地理环境、人的生产生活方式有着密切关系,包括某一特定群体在特定?#21344;?#21644;时间里长期形成的生产、生活、生存的方式、行为规范、意识形态、价值观念及相应的规则制度,还有与之相适应的物质和精神产物。

                过去所有的文化,并不是都可以成为传统文化。有的文化昙花一现,还有一些虽然长期存在却得不到主流社会的承认,甚至经常要被千方百?#39057;?#28040;灭。我们现在讲中国的传统文化,是指在中国传播的过程中已经形成的、长期的、稳定的、占主流的文化。再进一?#21073;?#21487;以理解为一种观念、一种制度、一种理论,甚至有可能成为一?#20013;?#20208;。

                今天,为什么要大力弘扬传统文化?原因可归纳为四个方面:

                第一,社会基础的变化给传统文化存续带来?#23435;?#26426;

                根据马克思主义历史唯物论的观点,任何一种文化?#21152;?#20854;存在的物质和精神基础。传统文化的基础是中国长期存在的农业社会、中央集权专制的政治制度和封建专制的价值观。这个基础变了,这种文化就难?#28304;?#22312;下去。

                比如,“父母在,不远游,游必有方。”这在农业社会没有什么问题。那时候,家族?#26469;?#31181;田,没有社会保障,而且通信和交通不方便。在这样的情况下,“父母在,不远游”是对的,也是当时的需要。到了工业社会、信息社会,通信?#38469;?#21457;达、交通便利,“父母在”为什么不能远游?远游既不影响跟父母的?#26143;椋?#20063;不影响父母在有需要的时候得到医疗和其他支持。而且,为了寻求知识、寻找工作机会,很多人必须远游。时移世易,当社会出现一系列变化后,在原来特定时空条件下产生的文化,确实会面临适用的问题。

                第二,中国的传统文化并不是宗教。

                有的学者认为儒家是宗教,我不赞成这种说法。任何宗教?#21152;?#31070;,儒家谁是神?孔子是神吗?孔子自己都不信神。宗教要有一套宗教仪式,儒家有什么仪式?祭孔仪式是后来慢慢加上去的,当时没?#23567;?#23447;教是不需要怀疑的,总是对的,但孔子是接受学生提出疑问的。

                正因为儒家不是宗教,现在就遇到了挑战。宗教的信仰是不需要问为什么,只要宗教本身不发生变化,就还能够起作用。但是,儒家的学说、中国的传统文化不是宗教,所以是可?#21592;?#36136;疑,可以讨论为什么,可以改变的。

                第三,中国的传统文化受到外来文化、新文化的影响?#32479;?#20987;。

                历史上,中国没有真正受到过强有力的外来文化影响,没有一个强大到足以和中华文明对抗的文化、文明能够传播到中国内陆来,原因就在于中国特殊的地理环境。唯一曾经对中国文化构成威胁的是北方?#25991;?#27665;族,但他们的文化相对落后、人数较少。虽然有?#22797;?#22312;军事上占据优势、建立了政权,文化上却始终做不到 “征服?#34180;?#27604;如说,蒙古人曾经建立元朝,满族曾经建立清朝,但由于他们原来的文化基础薄弱、人数也少,所以军事上的“征服者”最终转化为文化上的“被征服者?#20445;?#27627;无例外。

                到了近代,中国传统文化受到?#29616;?#30340;挑战。从明朝中期开始,传教士把当时更先进的文化、科学传播过来。特别是鸦片战争?#38498;螅?#38543;着工业的发达,逐?#25509;?#20102;报纸、电报、电话、新式出版物,有?#23435;?#24335;学校。西方文化从中国沿海逐步传播到内地,马克思主义也是在这一时期传到中国的。外来文化和新文化的全面冲击,动摇了中国传统文化及其赖?#28304;?#22312;的基础。

                第四,中国原来的文化传播观念和传播手段是相当落后的。

                应该说,中国人从来都不愿意主动传播自己的文化。即便是我们认为最开放的唐朝,也只是相?#20113;?#20182;朝代的封闭而言的。当西方通过大量出版物传播知识、文化的时候,中国还长期没有报纸、没有?#21448;荊?#27809;有好的发行手?#21361;?#24403;西方的文化通过电影、广播在传播的时候,中国的很多地方还没有这些手段。所以,等到新文化进来的时候,传统文化越来越衰弱。到了近代,中国的传统文化用原来的方式已经没有办法传播,很多处于断绝的状态。

                对不理解的别忙着清除,不如先原汁原味地保留

                接下来,想谈一下传统文化的 “传”和“承?#34180;?/strong>

                对待传统文化,首要的是坚持“传?#34180;!?#20256;?#26412;?#26159;记录、保护、保存、延长、?#26377;?#24456;多物质或非物质的传统文化现在岌岌可危,有的?#23548;?#19978;已经没?#23567;?#20256;”的人,或者只剩下一些残余、遗迹、遗址。所以,很急迫的问题是要赶快记录、赶快保护保存,尽量延长它的寿命。如果实物已经不能存在,那么就尽可能详细地记录,包括录像、?#23478;簟?#29031;片、档案等。

                当前,最重要的也是“传?#34180;!?#20256;”是无条件、无差别的,要尽量把不自觉、无意识变成有自觉和有意识。为什么要重视“传?#20445;?/strong>

                首先,中国物质文化存在先天不足。比如说,中国大量的古建筑是砖木建构,?#35789;?#27809;有被破坏,存在的时间也比较短,而且很?#30740;?#22797;。西方国家的古建筑用的是石材,如希腊、罗马用的是花岗岩和大理石,石结构保存时间要久一点,而且即便有缺损,也不太会影响下面的基础。

                其?#21361;?#20013;国传统文化精神部分的社会基础已经减弱或者消减。中国原来的伦理?#36182;?#21046;度是长幼有序、尊卑有序,年长和年幼的人、地位高和地?#22351;?#30340;人之间是有次序的。到了提倡自由平等的现代社会,大家认为原来的一套礼仪没有必要,要讲平等。这部分文化再不记录下来的话,后面的人恐怕就不知道了。

                再?#21361;?#20256;统文化并不?#38469;?#22909;的,其中不少?#27465;?#26429;的,要不要传?也要传。因为这也是传统历史的一部分。如果不把这部分记录下来,我们的后人怎么会相信和理解历史?波兰的奥斯威辛集中营,是恶的集中表现,但它现在是世界文化遗产。为什么?因为要保存下来时刻给后代一个警?#36873;?/font>

                最后,物质条件一般来说总是不断在进?#21073;?#20294;人类的精神未必一直进步。我们今天能够达到的精神境界不一定超过古人,历史遗留下来的文化中也许隐藏着今?#26062;?#19981;能理解的智慧。

                比如,一些古建筑全部是木结构,就靠卯榫连接起来,即便经过强烈的地震,也一直没有倒。如果认为这些建筑物不是现代结构,就不注意保存,那么里面的智慧和秘密也许就永远消失了。

                又如,24个节气曾经被认为没有什么用,但这些年国内外的研究发现,它是非常合理的促进农业生产的时间体系。对传统文化中的这部分内容,包括我们今天不理解的观念和生活方式,先不要忙着清除,不如把它原汁原味地保留下来,也许中间所蕴含的智慧今后可以发挥作用。

                另外,要尽量把我们不自觉、无意识的保护变成自觉的、有意识的。今天不少被称之为传统文化的东西,无论是物质的还是?#25345;?#31934;神的,很多是无意识、不自觉地保存下来的。比如,一些传统建筑之所以能够保存下来,是因为它们处在穷乡僻壤,当地百姓造不起新?#23380;櫻?#19968;直住旧?#23380;櫻?#36825;样才把古建筑保存下来。现在,穷乡僻壤都通了公路,有人就跑到那里去把传统建筑买下来,有的甚至被商人卖到了国外。在这?#26234;?#20917;下,传统建筑很难被保存下来。所以,我们要积极转变,要自觉的、有意识的保护。

                在传统文化保护方面,还存在一些误区。比如,有些地方的舞蹈、山歌、艺术品被确定为非物质文化遗产后就马上开发旅游。在这方面,不?#20004;?#37492;一下日本的做法。日本一旦确定某个项目为文化遗产,就把传承这个文化遗产的人确定为“国宝?#34180;?#25104;为“国宝”后,就能得到政府或基金会的供养,而“国宝”的任务就是继续自己的工艺,带好徒弟,把?#23478;?#20256;授下去。所以,日本的很多工艺能够长期、原汁原味地保存下来,而我们往往过多考虑能不能利用、过多考虑商业化,这是错误的。

                文化比较中,既要兼收并蓄也要讲究“本土优?#21462;?/font>

                接下来讲讲什?#35789;恰?#25215;?#34180;?/strong>

                “承?#26412;?#26159;继承、发扬、?#26377;?#36824;包括转化和创新。把传统的文化和物?#31034;?#31070;保留下来,之后怎么办?是不是都要学习和弘扬?不行,要区别和选择。对于精华的部分,不仅要保留,而且要使它发挥作用;对于糟粕的部分,要留下来让后人知道,但不要复制,也不需要扩大。

                中国以前有各种礼仪,尊重别人,自己保持谦虚、谦卑的姿态,恪守正常的次序和礼节,这是对的;但过分的甚至不讲人性的那?#26234;?#21329;,是要不得的。中国古建筑有好的地方,也有缺点。当年美国建筑师设计燕京大学的时候,表面上用的是中国宫殿形式,里面则用上了暖气和现代设备。所以,对待传统文化,不是照单全收,要取之精华,把糟粕以及不合时宜的东西都去掉。

                在“承”的过程中,既要兼收并蓄,也要“本土优?#21462;薄?#19968;般情况下,中国的本土文化之所以能够流传下来,是因为比较适合本土的环境。所以,在外来文化与本土文化比较的过程中,要注意优先采用更加符合本地条件的内容。

                另外,因为要“承”的东西太多,所以应该分轻重缓?#34180;?#27604;如,同样是精华,现在某个地方最紧?#34180;?#26368;需要继承的是什么,我们这一段时间就应该优先做这方面的工作。有些传统文化今天起的作用更大,可以优先;有些起的作用并不大,就可以晚一点。所以,“承”不像“传?#20445;?#20256;”应该是无条件,“承”的时候要有所选择。

                传统文化在用的时候要注重效果,因为古代的、传统的再好,往往不是马上就能应用于今天,这就要实行创造性转化。现在有些地方讲传统文化,就要让小孩子穿上汉服跪拜,整天念着儒家的经典,甚至叫大家坐在一起给父母洗脚,真有效吗?今天我们讲孝道、讲仁义,要根据社会需要采用适当的方式,有的要加上新的内容。如果不完成创造性转化,那么传统文化的精华就很难得到?#26377;?#26356;难以得到弘扬。

                以孝道为例。中国孝的本?#36866;?#20445;证家庭、家族的?#26377;?#20063;就是生孩?#21360;?#23391;子曾经说过:“不孝有三,无后为大。”到了一定的年龄就要及时结婚生子,把孩子抚养成人,家族的门风和血缘才能?#26377;?/font>

                ?#20197;?#32463;研究过中国人口史。中国的人口从公元初6000多万,到宋朝时突破 1亿,到清朝突破2亿,到清朝后期突破4亿,到现在中国还是世界上人口最多的国家,靠的是什么??#27604;?#19968;靠物质条件,二靠精神,也就是中国文化长期讲的孝道。

                这个观念到今天有什么用?今天,很多国家都碰到人口老龄化的难题。越是发达国家、越是现代社会,人口数量越在?#38470;怠?#24456;多国家通过物?#24335;?#21169;生育,目前看都没有成功。那要靠什么呢?只有靠理念、靠信仰。在中国,可以通过对传统孝道做新的转化来解决这个问题。

                怎么转化?就是要对孝道作出新的解释:孝道不仅仅是尊?#20064;?#24188;,而且是每一个人要承担起对家庭、对社会的责?#21361;?#20854;中就包括成家生?#21360;5比唬?#35299;决老龄化问题不能光靠孝道,还需要相关社会制度加以配套。同时,也有必要尊重现代人的多元生活方式。

                总之,中国的传统文化只有实行创造性转化、创新性发展,才能真正起到“承”的作用。这也是中华文明对世界的贡?#20303;5比唬?#25991;化离不开社会大环境。中国证明行之有效的,不一定能在其他国家生效。所以,我们对自己的文化一方面要自信,另一方面也要采取包容和多元的态度,在文化交流和对话中实?#30452;?#27492;借鉴和相互交融。

                

              作者简介

              姓名:王珍、周丹旎整理 工作单位:

              转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:实习编辑曹新月)
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